Este post, assim como vários outros que faremos tem por objetivo apresentar a elaboração de um Objeto de Aprendizagem desenvolvido segundo a metodologia RIVED (Rede Interativa Virtual de Educação) para o estudo de Função polinomial do primeiro grau para aplicação no ensino médio. Intitulamos de “Matemática do Táxi” que se resume em uma tentativa de contribuir para o ensino de função.
Esperamos, ainda, que os leitores que queiram contribuir para modificações do mesmo ou mesmo propor expansão dele, o façam por meio dos comentários que terá seu nome incluído como autor deste Objeto de Aprendizagem, obviamente desde que a ideia seja aceita e implementa.
Aguardando contribuições para segunda versão.
Matemática do Táxi de Deive Barbosa Alves, Arlindo José de Souza Júnior, Rogério Cardoso e Jordana. é licenciado sob uma Licença Creative Commons Atribuição-CompartilhaIgual 3.0 Não Adaptada.
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